26 марта
9 студентов Президентской академии выиграли стипендии Фонда Потанина-2025
Сразу 9 студентов Президентской академии стали победителями стипендиального конкурса Фонда Владимира Потанина в 2024/25 учебном году. Именная стипендия каждого составит 25 тысяч рублей в месяц. Проект по поддержке профессионалов в сфере образования и смежных областях направлен на создание условий для раскрытия творческого потенциала, развития креативного мышления, расширения возможностей профессиональной и творческой реализации значимых для общества задач.
По традиции конкурс на получение именной стипендии проводился в два этапа. На первом оценивалась письменная заявка, включающая описание персональных планов, жизненной позиции, эссе на тему предполагаемой диссертации и другие вопросы. Во втором этапе участвовали претенденты, успешно прошедшие первый этап. Здесь соискатели участвовали в деловых играх, интервью и в решении кейсов.
В 2024/25 учебном году победителями конкурса стали 9 учащихся Президентской академии из Москвы и филиалов.
По словам студентов Президентской академии, конкурс стал важной вехой на их пути.
«О конкурсе мне рассказал мой научный руководитель Наталья Евгеньевна Тихонюк, которой я безмерно благодарен. Мотивация оказалась забавной: я уже стал обладателем гранта Президента России и стипендии Правительства России, и мне захотелось проверить, смогу ли выиграть еще один конкурс. Атмосфера конкурса была потрясающей, каждый участник вдохновлял и подталкивал к новым достижениям. Конкурс научил меня: в любой ситуации, какой бы сложной или неожиданной она ни была, нужно стремиться внести максимальный вклад в достижение общей цели. Независимо от роли, которую выполняешь, важно работать на результат и не бояться брать на себя ответственность» – поделился Илья Каманин.
«О Стипендиальной программе узнал еще в бакалавриате, и тогда же решил, что обязательно приму в ней участие. Выполняя задания первого этапа, я написать мини-эссе на темы, о которых ранее не задумывался, и это помогло мне лучше разобраться в себе. Акцент второго этапа был сделан на работе в команде, что отражает реальность: в одиночку можно уйти быстро, но не далеко. Хочу поблагодарить мою маму и преподавателей Поволжского института управления — филиала Академии, которые наставляют меня. Без их помощи я бы не стал победителем», – прокомментировал Валерий Нечаев.
«Учась в бакалавриате, я активно участвовала в различных кейс-чемпионатах и хакатонах, и, как правило, была в роли лидера в команде. Участие в стипендиальном конкурсе Фонда Потанина позволило проверить, сохранила ли я лидерские качества, а также получить финансовую поддержку, которая станет отличным дополнением к моему обучению. Самым захватывающим этапом стал финал: мы погрузились в увлекательные бизнес-игры, проходили интеллектуальные тесты, а команда организаторов поддерживала нас на протяжении всего дня. Общение с талантливыми и активными ребятами стало настоящим источником вдохновения и энергии. В таком сообществе хочется создавать действительно масштабные и интересные проекты!» – добавила Валерия Овчинникова.
«Победа в таком конкурсе показывает, что твои идеи, инициативы и проекты актуальны и востребованы, а твой набор компетенций и знаний высоко оценивают эксперты. В день финальных испытаний очень переживала, думала с какой стороны лучше показать свои личностные качества. Но сотрудники Фонда высказали очень важную мысль — не нужно стараться показать себя таким человеком, каким ты на самом деле не являешься. Действительно, лучшая стратегия — быть собой, думаю эта мысль, отчасти, помогла мне успешно пройти испытания. Команда Фонда очень серьезно подошла к разработке заданий и цифровой инфраструктуры дня участников, что сделало отбор увлекательным и интересным», – отметила Алина Татюк.
Стипендиальная программа Благотворительного фонда Владимира Потанина запущена в 1999 году. Конкурс на получение именной стипендии – часть Cтипендиальной программы Владимира Потанина. 750 победителей конкурса будут получать именную стипендию в размере 25 тысяч рублей в месяц с февраля до окончания обучения, но не более 6 месяцев для студентов последнего курса и не более 18 месяцев для студентов 1 курса. Участниками конкурса могут стать магистранты и студенты уровня специализированного высшего образования очной формы обучения. Студенты должны обучаться в одном из 75 вузов – участников программы.
По традиции конкурс на получение именной стипендии проводился в два этапа. На первом оценивалась письменная заявка, включающая описание персональных планов, жизненной позиции, эссе на тему предполагаемой диссертации и другие вопросы. Во втором этапе участвовали претенденты, успешно прошедшие первый этап. Здесь соискатели участвовали в деловых играх, интервью и в решении кейсов.
В 2024/25 учебном году победителями конкурса стали 9 учащихся Президентской академии из Москвы и филиалов.
По словам студентов Президентской академии, конкурс стал важной вехой на их пути.
«О конкурсе мне рассказал мой научный руководитель Наталья Евгеньевна Тихонюк, которой я безмерно благодарен. Мотивация оказалась забавной: я уже стал обладателем гранта Президента России и стипендии Правительства России, и мне захотелось проверить, смогу ли выиграть еще один конкурс. Атмосфера конкурса была потрясающей, каждый участник вдохновлял и подталкивал к новым достижениям. Конкурс научил меня: в любой ситуации, какой бы сложной или неожиданной она ни была, нужно стремиться внести максимальный вклад в достижение общей цели. Независимо от роли, которую выполняешь, важно работать на результат и не бояться брать на себя ответственность» – поделился Илья Каманин.
«О Стипендиальной программе узнал еще в бакалавриате, и тогда же решил, что обязательно приму в ней участие. Выполняя задания первого этапа, я написать мини-эссе на темы, о которых ранее не задумывался, и это помогло мне лучше разобраться в себе. Акцент второго этапа был сделан на работе в команде, что отражает реальность: в одиночку можно уйти быстро, но не далеко. Хочу поблагодарить мою маму и преподавателей Поволжского института управления — филиала Академии, которые наставляют меня. Без их помощи я бы не стал победителем», – прокомментировал Валерий Нечаев.
«Учась в бакалавриате, я активно участвовала в различных кейс-чемпионатах и хакатонах, и, как правило, была в роли лидера в команде. Участие в стипендиальном конкурсе Фонда Потанина позволило проверить, сохранила ли я лидерские качества, а также получить финансовую поддержку, которая станет отличным дополнением к моему обучению. Самым захватывающим этапом стал финал: мы погрузились в увлекательные бизнес-игры, проходили интеллектуальные тесты, а команда организаторов поддерживала нас на протяжении всего дня. Общение с талантливыми и активными ребятами стало настоящим источником вдохновения и энергии. В таком сообществе хочется создавать действительно масштабные и интересные проекты!» – добавила Валерия Овчинникова.
«Победа в таком конкурсе показывает, что твои идеи, инициативы и проекты актуальны и востребованы, а твой набор компетенций и знаний высоко оценивают эксперты. В день финальных испытаний очень переживала, думала с какой стороны лучше показать свои личностные качества. Но сотрудники Фонда высказали очень важную мысль — не нужно стараться показать себя таким человеком, каким ты на самом деле не являешься. Действительно, лучшая стратегия — быть собой, думаю эта мысль, отчасти, помогла мне успешно пройти испытания. Команда Фонда очень серьезно подошла к разработке заданий и цифровой инфраструктуры дня участников, что сделало отбор увлекательным и интересным», – отметила Алина Татюк.
Стипендиальная программа Благотворительного фонда Владимира Потанина запущена в 1999 году. Конкурс на получение именной стипендии – часть Cтипендиальной программы Владимира Потанина. 750 победителей конкурса будут получать именную стипендию в размере 25 тысяч рублей в месяц с февраля до окончания обучения, но не более 6 месяцев для студентов последнего курса и не более 18 месяцев для студентов 1 курса. Участниками конкурса могут стать магистранты и студенты уровня специализированного высшего образования очной формы обучения. Студенты должны обучаться в одном из 75 вузов – участников программы.